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段树臣正在辅导孩子们学习。

在距丰宁县城60 多公里的潮河岸边、鹤栖峰下的天桥中心小学有一位年届退休的宿管老师段树臣，他就像一棵在大山深处原野上的白杨树，坚守教书育人的“初心”，挺立起并不挺拔的身躯，为240 多名农村孩子支撑起一片爱的绿荫，呵护着他们健康成长。

当宿管老师，对于几十年如一日辛勤奋斗在教学一线的段老师来说还真是“老革命遇到了新问题”，虽然中心校领导考虑到他身患腰间盘突出、颈椎间盘突出，鼻窦炎、胃炎等多种疾病，真心地想照顾他，让他从偏远的校点到中心校，节省体力，更好地照顾家庭。但是他从心里舍不得他魂牵梦绕的三尺讲台。中心校长跟他谈话时，他想不通，难道是我年龄大了，不中用啦？还是什么其他的原因？为此，他几宿睡不着觉。经过几个不眠之夜后，他想通了：不论什么岗位，都是育人的岗位。在中心校的宿管岗位上更能发挥自己的特长，为更多的孩子服务，奉献爱心。一通百通，他下定决心，干一行、爱一行，开始专心琢磨怎么当好“宿管老师”。

“巧管理，让孩子当自律的小主人”

天桥中心小学有240 多名住宿生，涵盖小学1—6 年级，小学生年龄低、能力差、有的还离不开家，怎么把他们管理好，段老师下了一番功夫。第一个难题是宿舍人员怎么搭配。他尝试了高低年级搭配，以高带低的办法，把自理能力较强的五六年级学生与能力较弱的一二年级学生编排到一起，让有威望、能力强、有责任心的、有爱心的高年级学生担任宿舍长和安全员，带领、帮助、指导低年级学生，哥哥姐姐带弟弟妹妹，既让低年级的孩子感受到家庭的温馨，又启蒙了高年级孩子的爱心，更主要的是把良好的生活、学习习惯一以贯之地传承下来，进而形成固化的校风、学风。对中年级的孩子，他尝试以班为单位安排宿舍的办法，便于与班主任的业务沟通，同时，在编排宿舍时，他还有意识地把同一村组的孩子编到一起，照顾到邻里关系和相近的生活习俗，把创设和谐的沟通氛围放到至关重要的位置。第二个难题是怎么让孩子们懂规矩，守规矩。段老师制定了住宿生须知、生活提示，入住要求、舍务管理、内务管理等宿管制度。从用水、如厕、就餐、与家人联系等细节入手，研究制定了24 小时无缝对接的管理制度。让孩子们的一举一动都有章可循，有纪可遵。第三个难题是怎么让孩子们理解、接受这些规矩。段老师编制了原创的宿管课程。内容包括食品安全教育、防火知识教育、烫伤的预防与处理、用电安全、防盗防抢、饮食安全与卫生防病、常见的饮食卫生误区、搞好个人卫生、正确刷牙、学生安全健康问答、青春期教育、提高心理素质等方面。这些教案都是他本人参考相关科学知识，经过认真思考精心设计出来的。经过一段时间的教育实践，产生了良好的教育效果。

“勤辅导，教会孩子高效的学习方法”

段老师是个特别善于钻研的人。在几十年的教学实践中，他孜孜以求，不断总结，提炼出了农村孩子能接受、记得住的教学方法。他从激发学习兴趣入手，研究快乐教学法。如：把历史知识编成顺口溜，把拼音知识编成俏皮话，把对联知识、歇后语、儿话韵等编成相声，把安全知识编成三句半让学生表演。数学知识尽量用农村的学生熟悉的内容来讲，记π值时，3.1415926 用谐音法：山顶一寺一壶酒二肉；最大公约数左边，最小公倍数半圈。这种方法让孩子们愉快地学习知识，多年运用下来效果良好。他还原创了适宜孩子记忆的天津快板、相声、小品等表演节目，让孩子们在表演中加深记忆，同时，给孩子创设了展示才艺的舞台。特别难能可贵的是，他充分发挥自己的教学专长，义务为孩子们做学习辅导，做孩子们的全科辅导教师。五年级学生肖晴因当班长，协助班主任管理班级而耽误了五年级的分数问题的学习，她向段老师诉说苦恼，段老师首先肯定她关心集体，有责任心的优点，同时爽快地答应她利用晚自习的时间给她补课，段老师把分析问题方法编成顺口溜，用流行歌曲唱出来，她很感兴趣，很快就学会了。后来“六一”节前夕，她又来找段老师给她编排节目，节目演出很成功，她对自己更加自信，现在，在初中读书的肖晴考到了全校同年级第一名，这让段老师欣慰不已。

“善化解，当孩子的知心人”

段老师深知，每个孩子的心灵都是一个情感的小世界。他要用爱化解孩子心灵中的冰点，做孩子的知心人。郭静雪三年级刚住宿时，经常因为想家而哭鼻子，他就让孩子把他当成自己的爷爷，有什么话跟他说，很快郭静雪就把学校当成了自己的家，为了鼓励她，他让郭静雪当宿舍长，还让她负责舍务督察，郭静雪俨然变成了学校宿舍的一个小主人，精神面貌为之一振。女同学小方颖是一个被父母遗弃的孩子，被养父收养后，娇生惯养，因为与同学发生小矛盾，就一次吃下了30 多片“复方羊角片”，段老师发现后，马上把她送到医院急救，回到学校后，安排同宿舍女生照顾，这一夜，他在值班室彻夜未眠。孩子病情稳定后，他特意编写了一首歌——《爸爸》送给小方颖：“爸爸呀爸爸，亲爱的爸爸，您为了女儿，至今都没成家！屎一把、尿一把，又当爹来又当妈。女儿常常不听话，让您把我来牵挂。如今女儿已长大，知道您的不易啊！我要自尊自爱负责任，努力学习听您话。学好本领来养家，将来把您来报答。”唱着段老师送给她的这首歌，小方颖懂得了养父对她的养育之恩，学会了控制言行，善待自己和关心他人，变成了一个阳光、快乐的女孩！

“把每个学生都当成自己的孩子一样看待，毫无保留地帮助他们解决困难！”

“老师就像医生一样，医生的点滴差池会断送人的生命，老师的点滴差池就会毁掉人的一生！”

“不管在什么岗位，只要你是老师，你就有一份责任！只要有责任心，你就会爱这一行！”

段老师的话很朴实，但掷地有声！因为有爱，他对教师这一职业一往情深！因为有爱，他对他的学生一往情深！因为有爱，他守望初心，教书育人！（记者李海滔 通讯员刘杰、郭建民）

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