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3、忧学校名气小就业成问题———

将学生压抑的创新素质激发出来真正的创新人才不愁工作

愿意让孩子上个好大学，更愿意让孩子有个好工作，因此很多家长提问朱清时：“南科大学生今后的就业形势怎么样？”“他们的就业我一点都不担心，因为他们是全世界关注的名人。”对于自己的学生，朱清时颇为自信。“在第一届45名学生中，有20多名学生组成两个队去参加国际基因工程大赛，得了亚洲区一个金奖、一个银奖。他们在美国麻省理工学院复试时，就有许多教授邀请他们去读研究生。而且国内许多知名企业表示，只要学校推荐，他们将免试录用。”

据了解，南科大的教学模式与国际接轨，多数采用英语授课。本科新生入学后，前两年由学校安排统一的理工科基础课教学，后两年由学生按自己的兴趣和能力自选由各个研究所(室)和中心开设的专业课，并且在该研究所(室)和中心做研究实习。

石家庄十七中的高三学生刘阳昨天已在网上报了名，她说：“我喜欢南科大注重培养学生创新能力这一理念，我的化学成绩又比较好，所以就想试一试。”至于就业，刘阳说：“有了本领还怕没工作么？”

“对学生就业的关注其实是一个较低层次的问题，因为真正的创新人才是不用担心找工作的。”朱清时说，具有创新能力的人才可以适应各种行业出现的新挑战，这样的人在哪个行业都会受到欢迎，“而且对于有创新能力的人来说，他完全可以自己开创出一条新的就业之路，就像比尔·盖茨那样。”

“现在的教育过分注重知识的传播，考察的是学生知识掌握的多少，而没有考察学生的创造性，因此不利于学生创新性的发展。”朱清时说，南科大就是要将学生压抑的创新素质激发出来，尊重学生个性、特长和潜能，帮助学生完成专业培养和创新研究。

但是，一位石家庄二中高三女生的家长表示，自己还是愿意让孩子报考中国科技大学。“虽然我也感觉南科大的办学理念和方式很吸引人，但是它办学时间还短，名气也还不大，社会能不能承认不太好说，心里总觉得不放心。”

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