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上行下效，上率下行。以总书记为榜样，我省在教育实践活动中坚持领导带头，以上率下梯次展开推进。

2013年7月26日上午，省委常委会集体学习交流会在西柏坡召开。看展览、听讲解、忆传统，省委常委们进一步增进共识：要把“两个务必”作为克服“四风”的一剂良药，用“两个务必”排“四风”之毒、治“四风”之疾。

着眼补“钙”强“骨”，省委常委会先后组织了27次专题学习，学透规定篇目，学习领袖风范，接受传统教育，增强思想自觉和行动自觉。

在带头学习的同时，省委常委会坚持把领导带头贯彻到教育实践活动全过程——

带头公开承诺。活动一开始，省委常委会就向全省人民作出克服“四风”十项承诺，并在媒体上公布。

带头查摆问题。省委常委会率先召开查摆问题专题会议，通报在“四风”上存在的6个方面突出问题。

带头整改落实。出台了科学决策强化落实、直接联系群众、领导机关公开承诺等多项制度；放下GDP增长率包袱，消除经济总量在全国排位的纠结，强化了科学发展、绿色崛起的发展理念……

作为省委教育实践活动领导小组组长，省委书记周本顺认真履行“第一责任人”职责，始终坚持亲自谋划部署、督办落实，执笔起草动员大会讲话、省委常委会公开承诺事项，查找省委常委会存在的突出问题、审阅常委班子成员对照检查材料；率先深入阜平县天生桥镇、龙泉关镇平石头村和城南庄镇南台村蹲点调研，吃农家饭，睡农家炕，和群众唠家常、谈发展；带头深入省直单位联系点省发改委调研指导，推动第一批活动开展；带头参加联系点保定市委班子民主生活会，参加指导点阜平县委班子民主生活会，为市、县级层面开展好活动作出示范。

其他省委常委同志也率先垂范，认真查找自身问题，真刀真枪开展批评和自我批评，认认真真抓好整改落实。同时，他们还分别联系一个省直单位、一个市，指导一个县，深入蹲点调研，认真听取意见，切实解决问题。

领导干部带头，关键是一把手带头。我省通过给一把手定标立规、对一把手督导调度、让一把手公开承诺、为一把手集体会诊、对一把手约谈问责等硬性举措，在全省形成了一把手抓一把手的推进机制。

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