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小处着手，小中见大：培育和践行社会主义核心价值观要在落小上下功夫

落小是对落细的进一步深化。细与小，方向一致但是程度不同，细到微处，方能称之为小。勿以善小而不为，勿以恶小而为之；不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海；千里之行，始于足下；千里之堤，溃于蚁穴。这些向来是中华民族道德教化与德性涵养的初始之方。西方也有句格言：使人疲惫不堪的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。小洞不补，大洞受苦。小微之处暴露的问题，如不在最初发现和最容易解决的初始阶段引起足够的重视，就可能成为重大的隐患。因此，培育和践行社会主义核心价值观，必须注重以小见大，从细小之处着手，慎始慎初，时时警醒、处处校正、不断改进和完善，积小善为大善，才能更好地推进社会主义核心价值观这一项凝魂聚气、强基固本的基础工程。

落小对青少年群体具有更强的针对性。习近平总书记强调，培育和践行社会主义核心价值观，要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑。广大青少年处于人生之初、事业之始，社会主义核心价值观能否在这一群体中生根发芽，直接关系着社会主义核心价值观建设的成效。今年五四青年节，习近平总书记在北京大学考察时强调，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。他还生动形象地以穿衣服扣扣子来比喻，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错，人生的扣子从一开始就要扣好。他要求和鼓励广大青年从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

落小要求之“小”只是小在切入口，而小切口同样需要大手笔。比如，青少年社会主义核心价值观的养成，不仅涉及到认知提升、行为矫正、情感培养、意志锤炼、习惯养成、境界提升等自身内部系统的健全与完善，而且还需要包括家庭、学校、社会在内的外部系统的支持与配合。人是环境的产物，师德、家风、社会风气尤其是党风政风对青少年价值观的建构极其重要。从现实中看，党中央狠抓党员干部的作风，坚决反对“四风”，除了出台“八项规定”，力排奢靡之风，还具体规定中秋节不许公款送月饼、元旦春节不互送贺卡、不准公款购置年历、购物卡等等，这些“落小”举措，深得民心，不仅具有反腐倡廉的政治意义，而且具有引领风尚的社会意义。

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